Мастер-класс для тренеров «Видеоанализ в бизнес – тренинге»
Аудитория слушателей:
Практикующие бизнес-тренеров, желающие повысить свое профессиональное мастерство, тренинг-менеджеры, HR-директоры, занимающихся обучением и оценкой персонала, все тренеры, желающие освежить свои знания, умения и навыки, повысить своё профессиональное мастерство в разработке тренингов.
Программа мастер - класса.
Модуль 1.
Особенности применения видео в тренинге.
Структура тренинга и место в ней видеоразбора.
Цели и задачи применения видео в тренинге.
Использование видео в разных блоках тренинга: когда и в каких ситуациях лучше применять.
Сильные стороны метода и его «острые углы».
Рольтренера в использовании метода.
Влияние видеоразбора на групповую динамику.
Модуль 2.
Видеофрагменты в процессе обучения.
Разнообразие целей метода: для проблематизации, для демонстрации материала, для «включения», разогрева группы, для организации диспута и тд.
Процедура проведения разбора видеофрагментов.
Алгоритм инструкции группе, организация работы группы.
Конструирование вопросов для видеоанализа.
Разработка методических материалов (чек-лист, бланк анализа).
Моделирование ролевых игр, упражнений под задачу (с применением съемки).
Процедура проведения съемки и анализа видеозаписей. Объекты анализа.
Особенности использования съемки в ходе тренинга.
Применение видеосъемки для «шлифовки» навыка.
Алгоритм обратной связи.
Разработка методических материалов.
Составление «копилки тренера»: длятренинга по продажам, переговорам,управленческим функциям.
Дополнительная информация
Цель тренинга: формирование знаний и умений, необходимых тренеру для успешного проведения видеоанализа в тренинге. Обмен опытом и передача тренерского мастерства в создании и проведении упражнений с применением видео.
В результате тренинга участники, прошедшие мастер-класс умеют успешно применять метод видеоанализа в тренинге: понимают цели метода, его особенности и место в тренинге умеют выстраивать сценарий тренинга с применением видео, ориентируясь на результат, умеют подбирать видеофрагменты и упражнения с использованием видео в соответствии с задачей тренинга умеют разрабатывать методические материалы для проведения видеоанализа умеют давать инструкции и проводить разбор видеосъемок и видеофрагментов умеют давать участникам позитивную обратную связь, стимулирующую обучение, основанную на использовании видеозаписей
БОНУС: каждый участник получит компакт-диск с роликами, готовыми видеофрагментами из к/фильмов, примеры инструкций, списки вопросов для проведения видеоразборов, набор упражнений и вопросов для дискуссий на разные темы, роликов для применения на тренинге.
